回忆恩师廖爱华

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(文章写于2017-03-25   一份回忆 一份感恩~)

(一)

随着我们慢慢长大,我们的父母渐渐老去,两鬓开始有白发,并且嚣张的迅速蔓延到头发各处。脸上开始有深深的皱纹,然后不经意间就深成沟壑。曾经高大威严,不可挑战的权威也开始变得那么不堪一击,他们竟然慢慢退回孩子的状态,我们却变成了曾经的大人。

因为我们再也不用昂着头去看他们了,因为电子产品各项功能他们总是用不熟练,因为我们走进大城市走在时尚信息更迭的前沿,眼界大开,而他们依旧留在那个生我们养我们的小地方,所见所闻也不过是小地方的家长里短,甚至思想观念多年不变。

而我们对待父母的感情多少有点复杂。或许每个人都需要一个时间来适应这角色的转变吧。或许我们都需要一点时间来认识,我们真的长大了。

有句话,一日为师终身为父。

昔日的恩师,终身的父亲,亦是如此。

昨晚初中同学热心的大boss给我打电话,说看朋友圈我们初中的班主任廖老师要来北京了,不知道来北京做什么,我立马要了老师的电话和微信,希望能够尽自己一份力做好东道主。

尽管周末要去外地开会,猜想恩师在北京应该不会只待这两天吧!

本文作者和恩师2016年2月


(二)

昨天和群里“写”友聊起来孩子安全感的问题,我说安全感是我们终身都在发展的能力,除了父母,可能一个老师,一个朋友,也可以帮助我们建立更好的安全感。回头看看,初中三年这位恩师廖老师给了我极大的支持和关爱。

那些年我们家属于家道中落的境况,原来的小生意也不做了,爸爸的诊所也不开了,又碰上发洪水家里的房子被冲垮负债建了新房子,而姐姐们到了婚嫁的年龄谈了异地的对象,远嫁他乡在那个时候还显得很另类,于是姐姐的远嫁行动令妈妈极度的不能接受,而我们读书的学费又令父母压力更大,时常争吵,用鸡飞狗跳来形容那几年估计也不为过吧!

但是初中认识我的同学大多会认为我是一个性格开朗活泼,热情外向的人,我想很大的原因在于在学校我得到了恩师的支持和关心,所以在学校的我是完全自信和释放的我,周末放假我都会早早的来学校,宁愿呆在学校,不想呆在家里,学校对于我来说更加是一个充满安全感的地方。

我和恩师的缘分起源于小学六年级,那个学期正值家里发洪水,整个村庄都在水里泡着,包括我们的校园,我们失去了家园,失去了学校,生活和上学都成了问题,教育局给的政策是我们可以到周边没有发洪水的村镇学校借读,所以小学六年级那个九月份我就第一次成为廖老师的学生。虽然只有短短两个月,但是却非常喜欢老师的尽心尽责,关爱学生。

时隔一年初一开学,又是一个挥汗如雨的九月,熙熙攘攘的人群,搬桌子,分班级,找宿舍......终于我们聚集在女生宿舍,班主任廖老师来给大家安排宿舍,对,就是这么巧,廖老师同时也升到初中来教书,并且是我的班主任,我特别的激动。

一群姑娘叽叽喳喳的围着廖老师转,廖老师也是热的忙的一头大汗,衬衣都湿透了。廖老师来安排宿舍长,一群姑娘里老师竟然直接点着我说,“汤丽兰,你来当宿舍长!”我当时兴奋激动的基础上更加激动了,一是没想到老师还记得我,只不过是两个月的借读生,二是第一天开学就当上官了!

这一任命不要紧,接下来的十年,我足足做了十年的宿舍长。

我升初中老师也调到初中就挺巧的了,我还正好分在老师的班级,心里自然更是开心了,此后哪怕是每年级一次的分班,我都留在了老师的班级,这三年的故事仔细讲起来大概几天也讲不完。


(三)

廖老师是一个非常和蔼可亲,关爱学生的老师,我不知道这样的老师现在还多不多了,廖老师可以关心到班级里的每一位同学,不管学习如何,在班级的表现如何,廖老师关心学生的学习和身体健康,对大多学生的家庭环境也是了如指掌,如今成年的我想起来,觉得有点不可思议,如果换做是我,我是否可以做到?

那个时候农村的素质教育还远远的跟不上,还是用时间来换分数,所以初中的班主任是非常辛苦的,早上早早的就要起床,天还不亮我们到教室的时候老师经常就已经在等着我们了,晚上睡下后老师还在窗外叮嘱盖好被子,不要着凉。

那个时候十二三岁的我们开始住校,诸多的不适应都是依靠老师的关爱来度过,廖老师就像家长一样关心着我们每一个孩子。

我借读的学校,有一个小学女同学初中的时候转校到县城里去了,廖老师到初中发现这个同学没有报道,很是不理解,毕竟那个时候女孩子不上学是很常见的事情,所以廖老师到这个女同学的家里找她的爷爷奶奶理论去了,怎么不让孩子上学呢,去了才知道原来是转学了,廖老师这才安心了。这样的事情不说起来谁也不知道,我还是正好文稿写一半的时候这个女同学看到了告诉我的。

老师教好书便是了,上学不上学哪里能控制得了,农村里女孩子不上初中的多的很,早早的就外出打工了,父母的思想也是很难改变的,但是作为一个已经毕业不在自己班级的学生,廖老师都能够如此尽心用心,实在是抱着一颗真正育人的心在前行。

我们班有个男同学学习比较好,初一的时候还是班长算是比较开朗的,后来初二的时候班长也不当了,埋头学习,真的是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”。

在我看来这孩子怎么变成书呆子了,什么都不去玩不参加,可是在廖老师看来一直觉得是自己的工作没有做好,因为初一下学期的时候有一场运动会,这个同学跑了3000米的项目,但是获得的名次却很不好,廖老师在担心是不是自己事后没有做好安慰开导的工作,我也记得当是我自己写了个运动会的日记,表示这个同学没有为我们班级活的更多的加分,廖老师当是的评语是“不以成败论英雄!”

哎,直到2016年2月份,时隔15年啊,我们初中班级同学聚会,廖老师还在提起这个事情,内心惦记着,说这么多年心里还是愧疚担心是不是因为这个事情对学生有影响的。

好在这个同学最终考上了重点高中,考上了武汉大学,在北京也有稳定不错的工作,如今也是抱得美人归儿女双全的人生赢家了,我猜想这些大概能让廖老师的内心更安定一些吧!

我们班还有一个同学家里情况比较特殊,廖老师经常找同学聊天开导鼓励,初二还当了我们班的班长,后来进了学校学生会,如果不是在15年后的同学聚会酒宴上同学再三感谢廖老师当年的鼓励支持,我也不知道这些事情,同学表示老师当年的关心和鼓励给了他极大的信心和力量,他认为自己改变了很多,现如今生活也是非常不错的,事业有成家庭幸福,我猜想廖老师听闻这些内心也是无比的开心的吧!

我是比较的粗枝大叶马马虎虎,对于很多的事情关心的反而不多,大概我们班级里每一位同学都能够数出来很多自己和廖老师的故事吧!

同学聚会廖老师发言还准备演讲稿,可见是多么认真的一位老师了吧


(四)

说说我记忆里的廖老师吧。

我在小学的时候学习成绩并不好,特别的贪玩也不爱学习,包括初中也一样特别爱玩,但是初中开始对学习的热情也非常高,从廖老师带的语文一直蔓延到各个学科。

那个时候上廖老师的语文课简直就是一种享受,在我眼里廖老师就是那个无所不知无所不能的人,上知天文,下知地理。

我们在村里从小几乎是没有任何读物的,我记忆最深的就是《小学生天地》,每次学校发《小学生天地》就开心的不得了,这是唯一的课外读物,家里也没有读书人没有书可读,父母也根本不会考虑说买一本课外书你看看,所以整个童年就是在乡野里疯狂的玩耍,爬树跳墙,无所不能。但是因为没有阅读,家里黑白电视只能放两个频道,对于外面的世界也基本是一无所知。

所以在廖老师的课堂上,打开了我们通往外面世界的大门,才知道原来还有这么多好玩的事物和知识。尤其喜欢晚上晚自习的时候廖老师给我们讲习题册里的阅读,阅读的文章会涉及到各个领域,廖老师也会和我们聊到各个领域,天南海北,经常会一不小心就讲到很远去了,然后廖老师只好自己说,“我们还是收回来吧,否则习题讲不完了”。哈哈,对于学习的热情从此点燃了,对各个学科的学习热情都被点燃。

从小我并不知道学习是做什么用的,不像现在的孩子从小就被父母灌输,你要好好学习,好好学习可以考一个好的大学,好的大学毕业可以找一个好的工作,那个时候的我,对于学习一无所知,对于未来一无所知。

因为村里人的生活轨迹都是读书,小学毕业或者初中毕业就出去打工,或者回家种地,紧接着结婚生子,日复一日,年复一年,而我也从来不知道外面有多远,若不是我舅舅家在县城里,估计我连县城都不会到过。

那时候我们都写日记,每周要上交老师批阅的(大概我后面的时间这么爱写日记也是初中三年养成的习惯吧,看来作为一个语文老师要求写日记是很好的一个要求),我有一个好闺蜜,学习很好的女孩写了一个日志大概的意思是遥远的梦想,说觉得大学是一个梦,廖老师批语大致的意思说,完全不是梦,完全是可以实现的。

好吧,我如果说我在那个时候才知道有个名词叫做“大学”不会显得我太out吧。是的,那是我第一次听到这个名词。

老师给我这位闺蜜的鼓励,也鼓励了我,尽管我不知道上“大学”意味着什么,但是我想既然是她的梦想,那么肯定是好东西,我也想去。

从此对学习又有了不一样的理解,每当我觉得辛苦乏味的时候,都会去坚持。

我想廖老师应该是一个放权到极致的老师,那个时候我是班里的纪律委员,大概就是个班委了,经常会开班委会,上到班长,下到组长。廖老师经常会让我们班委自己轮流来主持会议,讨论一个周班级的情况,学习方面呀,生活方面呀,纪律方面呀,现在回想起来,我在很多场合不怯场大概就是这个时候练就起来的吧!虽然回想起来,一堆十几岁的小毛孩能开会开出什么东西呢,但是那个时候多热心呀,叽叽喳喳你一言,我一语,回想起来真是欢乐的时光呀!

包括班级组织元旦晚会,知识竞赛这些活动廖老师都是直接放手让班委自己来组织安排,并且总是给予我们很多的肯定,让我们每个人心里都是美美的!

青春期叛逆我也不例外,小学有几个同学都在外面打工,还寄照片寄礼物回来,我看她们在影楼里拍的照片真好看呀,公主裙高跟鞋,再看看自己灰头土脸的,好羡慕呀!并且那个时候流行读书无用论,我背得滚瓜烂熟的是那个《几何诗》:“人生在世有几何, 何必苦苦学几何,学了几何几何用,不学几何又几何。”再加上那些时间觉得上学不开心,而且爸妈对于是否上学好无意见,确切来说上学花钱,不上最好了,所以我在家和爸妈商量好了不读书了,和我另外小学同学一起去福建打工。

那天周日去学校和同学约好了把桌子搬回家,就此辍学,结果先是被我的好闺蜜拦住了,再接着又被廖老师找去谈话了,我就眼睁睁看着我的小学同学把桌子搬走了,还和我打个招呼呢,我却被扣在办公室谈话。

当然,最终我也是留下了。好吧,或许这是改变我命运的一次谈话吧!

一个中年男老师,和青春期叛逆的女孩能聊的那么透彻,我只能相信是在用心交流,而不是用方法。

初三分班,全员大调整,也不知道是老师有自主选择权,还是上天的安排,我还是留在廖老师班级里,很开心,不会和自己喜欢的老师分开,不需要去适应新的班主任,上天简直太怜爱我了!

最后一个学期的冲刺廖老师多次给我鼓励打气,中考前生病了,廖老师骑着摩托车带我去医院打针,连续好几天,回想起来大概也只有学生时代有恩师能这样关心我们吧!

高中的时候生病了自己每天请假去打针,上大学的时候生病了请假自己在宿舍里哭着给朋友打电话,慢慢的工作后生病了也不过都是自己去打针,倒也是习惯了。现在想想,只有在那个时候,有这样的一个人每天牺牲自己的休息时间,每天放下自己中考前繁忙的工作,每天带你去打针,发自内心的关心你。

然后廖老师还打电话我家里把我妈妈叫到学校来了,其实都快好了,廖老师喊我妈过来主要是给我点力量,毕竟没两天就中考了。我们自己习惯报喜不报忧,有什么事都自己承担着。妈妈给我带来点水果,走的时候给我留了个字条,祝福我中考大捷,相信我肯定可以,感动到我泪流满面。

在两方面的关心下,我的中考发挥的很不错,顺利进入理想的高中。

成绩揭晓的那一刻,心里特别满足,相信我的恩师也会为我的成绩而高兴的!

二(5)班同学聚会


(五)

三年时光,从13岁到16岁,小姑娘变大姑娘,进学校的时候是一个天不怕地不怕,天不知地不知的女汉子,出学校的时候已经是个安静沉稳喜欢学习积极向上的“乖乖女”了,这三年的时间,有这样一位恩师陪伴,真的是最大的财富。

高中的时候,有时候有学习上的烦恼,感情上的困惑,我还是会时不时打电话给廖老师倾诉一番,总记得拿着电话卡,站在电话亭外排队,给家里打完电话再给廖老师打一个,随着学业繁忙(其实是玩心又起),慢慢的电话也打的少了。

往常上大学的时候每年春节总还是给母校廖老师寄一份贺卡,送一份祝福,随着信息时代一切越来越便捷,反而已经很多年没有寄贺卡了。

毕业之后更是忙于工作,电话,贺卡,登门,都直接省略了。。。。。。

时间越久越不知道如何去破冰,似乎有一种回忆不敢去触碰,想多了,怕自己煽情。

不知如何去开口,害怕时间太久,我们不记得彼此曾经的模样。太客气害怕生疏,太随意了害怕不够敬重。

随着我们慢慢长大,成家立业,我们的父母慢慢老去,我们的恩师也慢慢老去。我们对父母的感情慢慢在变化,从最早的依赖依恋,到慢慢发现现在自己才是最有力量的,我们对待恩师的感情也在变化,从最早的仰望不敢靠近,到现在平等和朋友关系。老师很多时候带给我们的就是父母一般的感觉。

时光荏苒,一晃十几年过去了,

还记得课堂上我回答问题时您那鼓励的眼神,给我信心和力量。

还记得课后在您的办公室我们一群孩子借着学习之名在那嬉笑打闹。

还记得每次问您问题您都能耐心细致的回答给到很多超出预期的知识。

还记得外面一片漆黑的晚自习听您天南海北的讲课就像被带到了另外一个世界。

还记得您就像一个移动文学库一样为我们传达很多的知识积累打开我们的眼界。

还记得每次晚上查寝总是很细心的提醒大家关好门窗盖好被子,就如同照顾自己的孩子一样。

还记得您为了给我们上课不顾及自己的身体在晚自习的时候终于没撑住倒下了,女孩子们晚上心疼着急的偷偷哭泣。

还记得你在惩罚不听话得学生时总是很心疼的说你们现在还小坏的习惯必须掰过来这是为了你们以后好。

。。。。。。。

因为在外地开会两天,恩师来北京也只有两天,完美的错过了,恩师发信息说“丽兰,早上好。我利用双休日少请假,在北京待两天。年轻人忙事业,老师很自豪。不给你添忙了。”内心五味杂陈。

文章在外出的路上用手机敲了一大半,后面本想着可以有机会尽到自己东道主的一份心意,结果却留下了小小的遗憾。但是没有关系,会有更多的机会去弥补的。

正好在看一本书,书里写到一些成功人士有一个共同的特点,在学生时代遇到一个优秀的老师,教给他们如何做人,教给他们如何学习,教给她们朝那个方向走能得到自己想要的东西。

我虽然不是什么成功人士,但是我相信我遇到的就是这样的一位优秀的老师。

2017-03-25

我是汤丽兰,专注0-12岁儿童心理研究,国家二级心理咨询师,萨提亚家庭治疗师,提供亲子课程,父母课堂,心理咨询,青少年训练营,演讲口才训练,微信:tang-zkyxls

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